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青海卫生职业技术学院师资介绍

发布时间: 2022-11-09 14:52:54

青海卫生职业技术学院师资介绍

截止2020年11月学校教职工220人,其中,专任教师172人,“双师型”教师73人,占42%;博士研究生3人、硕士研究生58人、本科111人,分别占1.8%、34%、65%。教授15人、副教授49人,分别占8.8%、28.5%。现有“黄炎培职业教育杰出教师”3名,“青海省优秀专业技术人才”1名,“青海省自然科学与工程技术学科带头人”1名,“青海省135人才培养工程拔尖学科带头人”1名,“青海省135人才培养工程创新教学科研骨干”3名,省级青年骨干教师12名。

青海卫生职业技术学院怎么样好不好

《一》、学校环境不错,宿舍都是新的,整个校园比较大,饭堂挺多的,而且干净卫生。每天逛逛校园跑跑步也不错。教学也挺好的,教师还可以,挺负责的。总体来说,还是觉得不错的。

《二》、学校学习氛围浓厚,图书馆藏书丰富,环境优美,师资力量雄厚,学校占地面积广。所读的专业师资力量雄厚,都是资深专业专家,专业学习到位,注重技能和文化培养,就业率达98% 。

《三》、学校环境不错,宿舍都是新的,整个校园比较大,饭堂挺多的,而且干净卫生。每天逛逛校园跑跑步也不错。教学也挺好的,教师还可以,挺负责的。总体来说,还是觉得不错的。

《四》、学校是一所环境优美,排名是非常靠前的。学校环境也特别好,也很大。 教学资源很不错的学校,学校专业很多,就业率都很高。

《五》、学校学习氛围浓厚,图书馆藏书丰富,环境优美,师资力量雄厚,学校占地面积广。所读的专业师资力量雄厚,都是资深专业专家,专业学习到位,注重技能和文化培养,就业率达98% 。

《六》、学校面积很大,校园环境很好,教学设施完善齐全。老师好,学生美,食堂多,就餐方便。学校学费不贵,交通方便,学校位置不算偏僻,出校门口就有公交车站了,出去逛街很方便。

《七》、学校拥有雄厚上的师资,有好的学习氛围,学校的生活丰富多彩,有比较多的社团,有先进的教学设备,专业的老师经验丰富。

《八》、学校拥有雄厚上的师资,有好的学习氛围,学校的生活丰富多彩,有比较多的社团,有先进的教学设备,专业的老师经验丰富。

《九》、学校面积很大,校园环境很好,教学设施完善齐全。老师好,学生美,食堂多,就餐方便。学校学费不贵,交通方便,学校位置不算偏僻,出校门口就有公交车站了,出去逛街很方便。

青海卫生职业技术学院院校介绍

青海卫生职业技术学院是经青海省人民政府批准,国家教育部组织专家评估并备案,全日制公办的集护理、临床、预防、药学、医技等专业教育为一体的卫生类普通高等职业院校,隶属于青海省卫生健康委员会。坐落在素有“西海锁钥”、“海藏咽喉”之称的青海省省会西宁市。

办学历史悠久。学院始建于1948年,其办学雏形更早可追溯至1935年设立举办的第一期种痘人员讲习班,1939年开办医务护理人员训练所,1943年改名为卫生人员训练所,1948年10月改名为“省立高级护士职业学校”,1951年正式建校为“青海省中级卫生技术学校”,1954年更名为“青海省卫生学校”,之后又更名为“青海省西宁卫生学校”、“青海省第一卫生学校”,1960年再次更名为“青海省卫生学校”。分别于1984年、1990年在“青海省卫生学校”的基础上挂牌成立了“青海省卫生干部专科学校”,“青海省联合职工大学卫生分校”。2003年“青海省卫生学校”升格为青海卫生职业技术学院,是全国首家被教育部批准设立的卫生职业技术学院。2016年被教育部批准为首批全国职业院校健康服务类示范专业点。2016年被确定为“青海省重点高职院校”。

文化底蕴深厚。建校以来,立足青海经济社会发展和教育教学改革实际,坚持“校院合作、产教融合”的发展道路,凝练出了“勤奋笃行、明德至善”的校训,“团结、勤奋、求实、创新”的校风,“严谨敬业、至爱修德”的教风,“学以致用、知行合一”的学风,“扎根高原、幕天席地、黾勉从事、甘于奉献”的学院高原沙棘精神。构建并形成了以*思想为统领,以*教育、法治法规教育、民族团结教育、医学人文教育、大学生心理健康教育、三生教育、生态文明教育、校纪校规校史教育为“八维”的“一统八维”思政工作体系,引导学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。 创建的“高原沙棘志愿服务队”、“天使健康护航队”、“民间艺术文化社团”等团队成为学院服务社会的特色品牌。

70多年来,累计培养了3.5万名卫生人才。毕业生遍布青海山川、祖国大地、甚至异国友邦,涌现出了一批颇有影响的卫生类高级人才,一大批毕业生立功受奖:有的被授予“南丁格尔奖章”“全国优秀医务工作者”、“全省十大杰出青年”等荣誉称号。学院先后被城中区、西宁市、省文明委评为“文明单位”、“文明单位标兵”、“全省文明校园”。

师资力量雄厚。学院下设13个管理部门、8个教学部门、8个教辅部门、5个职业教育教学研究中心和1个博士工作室。现有在校生3954人,教职工220人,其中,专任教师172人,“双师型”教师73人,占42%;博士研究生3人、硕士研究生58人、本科111人,分别占1.8%、34%、65%。教授15人、副教授49人,分别占8.8%、28.5%。现有“黄炎培职业教育杰出教师”3名,“青海省优秀专业技术人才”1名,“青海省自然科学与工程技术学科带头人”1名,“青海省135人才培养工程拔尖学科带头人”1名,“青海省135人才培养工程创新教学科研骨干”3名,省级青年骨干教师12名。

办学条件完备。现有非直属附属医院5所,校外实习基地124个。挂牌成立了“青海省乡村医生培训中心”、“青海省社区全科医生培训中心”、“青海省藏区卫生专业技术人员培训中心”及“青海省护理实践技能培训基地”、“青海省临床技能培训基地”、“青海省急救技能培训基地”等7个省级培训基地。院内有临床技能综合实训基地、护理实训基地、药学综合实训基地等9个实训基地、73个实验实训室。已建成护理、助产2个国家级示范专业和临床医学、康复治疗技术、针灸推拿等6个省级示范专业。现有万元以上教学设备9823件,固定资产达1.7亿元。总藏各类纸质图书19.76万余册,电子图书年更新24000册。

教科研协同推进。近五年共完成国家级课题1项,省部级课题8项,卫生类三新项目10余项,厅局级课题6余项,省级科技成果12项,实用新型专利技术7项,省卫生系统科研成果三等奖1项。1项省级科研创新重点研究项目正在实施。公开发表论文134篇,其中核心期刊44篇。

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