恒折教育 招生简章

2021云南司法警官职业学院在本省招生计划

发布时间: 2023-03-10 09:08:40

2021云南司法警官职业学院在本省招生计划

2021年云南司法警官职业学院在云南招生计划如下:安全防范技术专业招生人数为40人、民航空中安全保卫专业招生人数为48人、法律事务专业招生人数为150人、司法警务专业招生人数为98人,具体完整招生专业见下表。

序号 大学名称 招生省份 专业名称 科目 招生人数
1 云南司法警官职业学院 云南 安全防范技术 文科 40
2 云南司法警官职业学院 云南 民航空中安全保卫 文科 48
3 云南司法警官职业学院 云南 法律事务 文科 150
4 云南司法警官职业学院 云南 司法警务 文科 98
5 云南司法警官职业学院 云南 社区矫正 文科 55
6 云南司法警官职业学院 云南 新闻采编与制作 文科 35
7 云南司法警官职业学院 云南 应用泰语 文科 26
8 云南司法警官职业学院 云南 安全防范技术 理科 60
9 云南司法警官职业学院 云南 民航空中安全保卫 理科 32
10 云南司法警官职业学院 云南 法律事务 理科 85
11 云南司法警官职业学院 云南 司法警务 理科 52
12 云南司法警官职业学院 云南 社区矫正 理科 30
13 云南司法警官职业学院 云南 新闻采编与制作 理科 15
14 云南司法警官职业学院 云南 应用泰语 理科 14

云南司法警官职业学院网友评价

我表弟就是这个学校毕业的,成绩优异,去年毕业以后,在红河小龙潭监狱上班,待遇还行。

管理方面肯定是要比一般学校严格的,大一在呈贡大学城,条件比较好的,这个学校最好的就是可以考公务员了,体检的事不用担心,学校要求不严格,只要你分数够高就行。

云南司法警官职业学院院校介绍

(一)学院办学历史

云南司法警官职业学院为一所政法类全日制人民警察高等职业院校,由省司法厅领导、省监狱管理局管理,为副厅级单位。云南司法警官职业学院始建于1980年4月,时称“劳改干部轮训班”。1981年6月, 省政府同意在“劳改干部轮训班”基础上成立“云南省公安厅劳改工作干部学校”,同年12月,省政府同意在同一校址成立中等专业学校“云南省公安厅劳改局技术学校”。1983年3月,省政府决定将“云南省公安厅劳改工作干部学校”、“云南省公安厅劳改局技术学校”合并,定名为“云南省第二公安学校”,同年面向社会招收应届高中毕业生。1994年12月《中华人民共和国监狱法》颁布施行后,“云南省劳改工作警官学校”于1995年9月更名为“云南省司法警官学校”。

1998年1月,学校以优异成绩被司法部评为全国首批部级重点中专学校。

2003年1月,经省政府批准、教育部备案,在“云南省司法警官学校”的基础上独立升格组建为云南司法警官职业学院,开办高职大专教育,并实现了省政府“当年批准、当年组建、当年招生”的指示要求。2009年经中央政法委、司法部等15部委批准,被列入全国政法院校招录培养体制改革试点单位。2010年初,通过云南省教育厅人才培养工作水平评估。

2011年先后被云南省教育厅、昆明市委市政府评为云南省省级文明学校和昆明市平安建设先进单位。2013年至2021年连续三届被昆明市委市政府评为市级文明单位。2015年11月教育厅专家组对学院特色教学开展评估,评定为最高等级“特色通过”。2018年成功创建为云南省特色骨干院校。

(二)办学条件

学院地处昆明市官渡区大板桥镇,占地345.7亩,毗邻规划建设中的昆明国际新机场。学院总建筑面积(含一分校)65607平方米,其中校本部(含警兴苑)面积52132平方米,白沙河校区面积13475平方米。学院图书馆2534平方米,图书总数71.566万册,其中纸质图书28.58万册,数字资源42.986万册(电子图书25.1万+电子期刊14.85万+学位论文3万+音视频360小时)。学院拥有现代化的体育运动场、警体射击训练场,查缉训练场,建有22个现代化专业实验室的实训中心,在全省建立了54个教学科研实习实训基地,满足了教学和科研工作的需求。

(三)师资队伍

学院现有在职在编警察职工207人,警察教师157人,其中教授2人,副教授39人,占教师总数的26%;讲师74人;具有硕士学位的35人,占教师总数的33%;31—50岁的教师102人,占教师总数的65%;40岁以下的青年教师65人,占教师总数的41%。基本上形成了一支政治合格、业务优良、结构合理,能适应司法警官职业教育需要的师资队伍。

(四)专业设置

目前学院现开设专业14个,包括:1.警察类专业(6个):刑事执行、行政执行、罪犯心理测量与矫正技术、刑事侦查技术、戒毒矫治技术、司法信息安全2.非警类专业(8个):法律事务、社区矫正、司法警务、安全防范技术、民航空中安全保卫、新闻采编与制作、应用泰语、应用缅甸语。

(五)人才培养

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