招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 分数线 | 录取位次 | 录取数 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 理科 | 2020 | 本科 | 583 | 43502 | 85 | 415 |
河北 | 文科 | 2020 | 本科 | 561 | 12502 | 10 | 465 |
河北 | 文科 | 2020 | 专科 | 475 | 53207 | 4 | 220 |
河北 | 理科 | 2020 | 专科 | 443 | 166547 | 43 | 200 |
山西 | 文科 | 2020 | 本二A | 536 | 6966 | 10 | 469 |
山西 | 理科 | 2020 | 本二A | 524 | 40065 | 64 | 449 |
内蒙古 | 文科 | 2020 | 本二A | 525 | 6354 | 6 | 437 |
内蒙古 | 理科 | 2020 | 本二A | 468 | 23770 | 32 | 333 |
内蒙古 | 理科 | 2020 | 本二B | 398 | 40812 | 3 | 333 |
辽宁 | 理科 | 2020 | 本科 | 559 | 20651 | 4 | 359 |
吉林 | 文科 | 2020 | 本二A | 529 | 4468 | 4 | 371 |
吉林 | 理科 | 2020 | 本二A | 504 | 20476 | 11 | 336 |
黑龙江 | 理科 | 2020 | 本二A | 497 | 26792 | 10 | 301 |
上海 | 物或化或生 | 2020 | 本科 | 466 | 23646 | 25 | 400 |
上海 | 化 | 2020 | 本科 | 465 | 23864 | 7 | 400 |
上海 | 物或化 | 2020 | 本科 | 464 | 24090 | 8 | 400 |
上海 | 不限 | 2020 | 本科 | 461 | 24759 | 489 | 400 |
上海 | 物 | 2020 | 本科 | 451 | 26988 | 44 | 400 |
上海 | 物 | 2020 | 本科 | 440 | 29248 | 126 | 400 |
上海 | 不限 | 2020 | 专科 | 257 | -- | 100 | 143 |
江苏 | 理科 | 2020 | 本二 | 351 | 73952 | 16 | 313 |
江苏 | 文科 | 2020 | 本二 | 344 | 19034 | 8 | 284 |
江苏 | 理科 | 2020 | 专科 | 320 | 2582 | 15 | 260 |
江苏 | 文科 | 2020 | 专科 | 295 | 975 | 5 | 230 |
浙江 | 不限 | 2020 | 1段 | 594 | 53480 | - | 594 |
浙江 | 不限 | 2020 | 2段 | 495 | -- | - | 495 |
浙江 | 不限 | 2020 | 1段 | -- | -- | - | 594 |
浙江 | 不限 | 2020 | 3段 | -- | -- | - | 279 |
安徽 | 理科 | 2020 | 本一 | 582 | 32041 | 112 | 515 |
安徽 | 文科 | 2020 | 本一 | 571 | 7336 | 17 | 541 |
安徽 | 文科 | 2020 | 本二 | 553 | 13659 | 20 | 499 |
安徽 | 理科 | 2020 | 本二 | 533 | 67166 | 54 | 435 |
安徽 | 文科 | 2020 | 专科 | 499 | 51339 | 8 | 200 |
安徽 | 理科 | 2020 | 专科 | 433 | 154775 | 42 | 200 |
福建 | 理科 | 2020 | 本科 | 528 | 32106 | 10 | 402 |
江西 | 理科 | 2020 | 本一 | 574 | 21326 | 38 | 535 |
江西 | 文科 | 2020 | 本一 | 568 | 5203 | 2 | 547 |
江西 | 理科 | 2020 | 本二 | 555 | 30938 | 6 | 463 |
江西 | 文科 | 2020 | 本二 | 555 | 8271 | 9 | 488 |
江西 | 文科 | 2020 | 专科 | 439 | 4691 | 8 | 150 |
江西 | 理科 | 2020 | 专科 | 427 | 4553 | 21 | 150 |
山东 | 不限 | 2020 | 1段 | 569 | 55661 | 10 | 449 |
山东 | 不限 | 2020 | 2段 | 470 | 230266 | 20 | 150 |
河南 | 理科 | 2020 | 本一 | 598 | 46111 | 113 | 544 |
河南 | 理科 | 2020 | 本二 | 564 | 84489 | 44 | 418 |
河南 | 文科 | 2020 | 本二 | 560 | 19958 | 28 | 465 |
河南 | 文科 | 2020 | 专科 | 462 | 101122 | 9 | 180 |
河南 | 理科 | 2020 | 专科 | 427 | 274383 | 36 | 180 |
湖北 | 理科 | 2020 | 本二 | 525 | 52715 | 20 | 395 |
湖南 | 文科 | 2020 | 本二 | 552 | 18783 | 10 | 526 |
湖南 | 理科 | 2020 | 本二 | 527 | 57920 | 20 | 464 |
湖南 | 文科 | 2020 | 专科 | 503 | 44958 | 5 | 200 |
湖南 | 理科 | 2020 | 专科 | 436 | 130978 | 15 | 200 |
广东 | 理科 | 2020 | 本科 | 534 | 69598 | 11 | 410 |
广东 | 文科 | 2020 | 本科 | 534 | 21081 | 8 | 430 |
广西 | 理科 | 2020 | 本二 | 493 | 43175 | 67 | 353 |
广西 | 文科 | 2020 | 本二 | 406 | 38955 | 17 | 381 |
海南 | 不限 | 2020 | 本科 | 600 | 9406 | 3 | 463 |
海南 | 物 | 2020 | 本科 | 596 | 9970 | 6 | 463 |
重庆 | 理科 | 2020 | 本二 | 493 | 45363 | 12 | 411 |
四川 | 理科 | 2020 | 本一 | 583 | 36862 | 40 | 529 |
四川 | 文科 | 2020 | 本一 | 547 | 10229 | 7 | 527 |
四川 | 理科 | 2020 | 本二 | 529 | 81375 | 27 | 443 |
四川 | 文科 | 2020 | 本二 | 528 | 17274 | 20 | 459 |
四川 | 文科 | 2020 | 专科 | 460 | 65473 | 7 | 150 |
四川 | 理科 | 2020 | 专科 | 446 | 168177 | 23 | 150 |
贵州 | 文科 | 2020 | 本二 | 542 | 10612 | 28 | 463 |
贵州 | 理科 | 2020 | 本一 | 509 | 30484 | 43 | 480 |
贵州 | 理科 | 2020 | 本二 | 472 | 49910 | 90 | 384 |
云南 | 理科 | 2020 | 本一 | 564 | 22675 | 22 | 535 |
云南 | 文科 | 2020 | 本二 | 549 | 12134 | 6 | 480 |
云南 | 理科 | 2020 | 本二 | 535 | 34756 | 33 | 440 |
云南 | 理科 | 2020 | 本二 | 522 | 41085 | 4 | 440 |
陕西 | 理科 | 2020 | 本二 | 452 | 61632 | 40 | 350 |
甘肃 | 文科 | 2020 | 本二 | 521 | 7788 | 19 | 439 |
甘肃 | 理科 | 2020 | 本一 | 493 | 21237 | 44 | 458 |
甘肃 | 理科 | 2020 | 本二 | 459 | 35390 | 24 | 372 |
宁夏 | 理科 | 2020 | 本一 | 473 | 7390 | 7 | 434 |
宁夏 | 理科 | 2020 | 本二 | 433 | 12917 | 30 | 368 |
新疆 | 理科 | 2020 | 本二 | 439 | -- | 9 | 317 |
1、国家特色专业
国家特色专业:机械工程及自动化、物流管理、软件工程
2、教育部卓越工程师教育培养计划专业
教育部卓越工程师教育培养计划专业:机械工程及自动化、计算机科学与技术
3、重点学科
优势学科:材料科学与工程、测控自动化、机械工程、电子产品与环境工程
校重点学科:软件工程(软件工程与服务)、通信与信息系统、旅游管理、应用数学
上海第二工业大学成立于1960年,是一所工科见长,管经文理艺多学科协调发展的市属普通高等学校。
学校先后入选教育部“卓越工程师培养计划”、教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点、国家级一流本科专业建设点、上海市“高水平地方高校建设”培育单位、上海“一流本科建设引领计划”、上海市一流本科专业建设点、上海“一流研究生教育引领计划”,建有全国首家省级劳模学院“上海劳模学院”。拥有“上海先进热功能材料工程技术研究中心”、“上海电子废弃物资源化协同创新中心”、“上海市逆向物流与供应链协同创新中心(培育)”、“上海市劳模文化研究中心”、“中国自行车智能制造示范基地”、“中国自行车智能制造中心”等省部级基地平台。“智能制造工厂实训基地”被教育部学校规划建设发展中心授予“智能制造智慧学习工场(2020)”称号,并入选“产教融合实训基地”案例。
学校有6个专业硕士研究生学位点(电子信息、国际商务、翻译、材料与化工、资源与环境、艺术)、45个本科专业、20个高职专业。在校全日制学生共计13442人(其中普通本科生10681人、专科生2125人,预科生47人,硕士生480人,留学生109人),夜大(业余)学生数6859人。现有教职工1129名,其中专任教师838名,副高级及以上专业技术职务的教师346人,具有博士学位教师342人。教师队伍中享受国务院政府特殊津贴者2人。上海高校教学名师4人。
学校人才培养覆盖工学、管理学、经济学、文学、理学、艺术学6个学科门类、24个专业类别。“材料科学与工程”学科获批上海高校一流学科建设B类(培育)并曾参与上海高校Ⅳ类高峰学科建设,“环境科学与工程(资源循环科学与工程)”学科获批上海高校II类高原学科建设。“十四五”期间,学校结合高水平地方高校建设目标,依据规划安排建设“机械工程(智能制造工程)”、“材料科学与工程(节能与新能源材料)”两个高原学科。有国家级特色专业3个,国家级一流本科专业建设点2个,教育部卓越工程师培养计划专业2个,教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点1个,上海市属高校应用型本科试点专业10个,上海市一流本科专业建设点8个,上海市本科教育高地建设项目8个,上海高校全英语规划专业备案项目2个。有国家级一流本科课程、国家级精品课程、上海市精品课程等30余门,上海高校市级教学团队16个,上海市教委重点课程104门。近三年,学生参加省部级及以上各类学科技能竞赛213项,共获得奖项739项,其中国家级奖项325项。年均1500余名学生参与市级及校级大学生创新项目。在2020年首届全国职业技能大赛中,2名学生分别荣获金牌、铜牌。
学校承担国家“863”项目、国家自然科学基金重大项目、国家重点研发计划项目、国家自然科学基金项目、国家哲学社会科学基金项目等国家级项目百余项。曾入选教育部新世纪优秀人才计划1项、东方学者特聘教授5项(含青年)、浦江计划3项、曙光计划7项、扬帆计划12项、启明星计划1项、阳光计划8项、晨光计划17项等人才类项目。作为第一单位获上海市科学技术奖二等奖3项,三等奖4项。学校与上海材料研究所联合共建“上海市工程材料应用与评价重点实验室”,与国家无线电监测中心检测中心合作共建“工信部重点实验室上海第二工业大学分实验室”。学校科技园获批成为国家级大学科技园。
学校与36个国家和地区的150余个高校和机构建立稳定的合作关系。与澳大利亚昆士兰州TAFE教育集团合作举办昆士兰学院,与美国布劳沃德学院合作举办2个中外合作办学项目,与香港蒙妮坦国际集团合作成立蒙妮坦学院,联合开展人才培养活动。与北京联合大学、深圳职业技术学院和台北科技大学等两岸多所高校轮流举办“海峡两岸应用性(技术与职业)高等教育学术研讨会”,在两岸职业教育领域具有较大影响。
学校主校区位于上海浦东金海路,建筑面积近30万平方米,其中实验实训中心4万多平方米,工程训练中心2万多平方米。拥有标准实验室47个,实验用房面积6.6万平方米,教学科研仪器设备固定资产总值5.53亿元,馆藏纸质图书147万余册,电子书273万余种。学校实行校部(院)二级管理体制,设有智能制造与控制工程学院、计算机与信息工程学院、资源与环境工程学院、能源与材料学院、文理学部、经济与管理学院、应用艺术设计学院、国际交流学院、高等职业技术(国际)学院、上海劳模学院、职业技术教师教育学院、继续教育学院、体育部、马克思主义学院、工程训练中心、艺术教育中心等16个二级教学单位。
学校是“上海市依法治校示范校”,连续8次获评“上海市文明单位(文明校园)”。学校为“全国职业教育先进单位”、“中国应用技术大学联盟”成员、“上海市职业教育协会”副会长单位、“上海市金桥出口加工区企业协会”常务理事单位、“浦东职业教育集团”理事单位。
在新的起点上,学校将紧扣时代脉搏,全面贯彻落实校第五次党代会确定的目标任务,传承和发扬“勤奋、自强、求实、创新”的校风,“厚生、厚德、厚技”的校训和“艰苦奋斗、自强不息、务实创新、追求卓越”的学校精神,以立德树人为根本,培养精技术、重责任、国际化的应用型创新人才,为把学校建成以工科见长,多学科交叉融合、协调发展,产学研紧密结合的高水平应用技术大学而努力奋斗。