2020年依法自主招生未申请“优先录取”最低控制线
考生类别 |
专业类别 |
未申请“优先录取”满分 |
未申请“优先录取”最低控制线（含） |
学业水平成绩齐全的应届高中生 |
非艺术类 |
学业水平折合分+职业适应性测试：1000分 |
611 |
美术类（环境艺术设计、艺术设计、服装与服饰设计） |
学业水平折合分+素描：800分 |
545 |
|
历届高中生及学业水平成绩不全的应届高中生 |
非艺术类 |
入学测试+素质技能测试：250分 |
100 |
美术类（环境艺术设计、艺术设计、服装与服饰设计） |
入学测试+素描：250分 |
132 |
|
动画类（影视动画） |
入学测试+简笔画创作+面试：250分 |
141 |
|
学业水平成绩齐全的应届三校生 |
非艺术类 |
学业水平折合分+素质技能测试：250分 |
175 |
美术类（环境艺术设计、艺术设计、服装与服饰设计） |
学业水平折合分+素描：250分 |
189 |
|
动画类（影视动画） |
学业水平折合分+简笔画创作+面试：250 |
221.2 |
|
编导类（广播影视节目制作） |
学业水平折合分+影视评论+面试：250 |
232 |
|
历届三校生及学业水平成绩不全的应届三校生 |
非艺术类 |
入学测试+素质技能测试：250分 |
103 |
美术类（环境艺术设计、艺术设计、服装与服饰设计） |
入学测试+素描：250分 |
123 |
2020年依法自主招生“优先录取”最低控制线
考生类别 |
专业类别 |
优先录取分满分 |
“优先录取”最低控制线（含） |
学业水平成绩齐全的应届高中生 |
非艺术类 |
职业适应性测试：300分 |
145 |
美术类（环境艺术设计、艺术设计、服装与服饰设计） |
职业适应性测试+素描：400分 |
250 |
|
编导类（广播影视节目制作） |
职业适应性测试+简笔画创作+面试：400分 |
272.3 |
|
历届高中生及学业水平成绩不全的应届高中生 |
非艺术类 |
入学测试+素质技能测试：250分 |
102 |
动画类（影视动画） |
入学测试+简笔画创作+面试：250分 |
142.1 |
|
学业水平成绩齐全的应届三校生 |
非艺术类 |
入学测试+素质技能测试：250分 |
100 |
美术类（环境艺术设计、艺术设计、服装与服饰设计） |
入学测试+素描：250分 |
120 |
|
动画类（影视动画） |
入学测试+简笔画创作+面试：250分 |
108.1 |
|
编导类（广播影视节目制作） |
入学测试+影视评论+面试：250分 |
135.3 |
|
历届三校生及学业水平成绩不全的应届三校生 |
非艺术类 |
入学测试+素质技能测试：250分 |
101 |
动画类（影视动画） |
入学测试+简笔画创作+面试：250分 |
152.5 |
注：“优先录取”是指符合我校依法自主招生章程中所公布的具有相应要求的学业等级考成绩或职业技能、岗位证书，并向我校提出申请且通过审核的考生。
2020年依法自主招生内地新疆中职班最低控制线
考生类别 |
专业类别 |
优先录取分满分 |
“优先录取”最低控制线（含） |
未申请“优先录取”满分 |
未申请“优先录取”最低控制线（含） |
内地新疆中职班应届毕业生 |
非艺术类 |
入学测试+素质技能测试：250分 |
148 |
入学测试+素质技能测试：250分 |
127 |
艺术类 |
入学测试+艺术专业测试：250分 |
152.3 |
入学测试+艺术专业测试：250分 |
131 |
2020年依法自主招生征求志愿最低控制线
考生类别 |
专业类别 |
录取满分 |
录取最低控制线 |
学业水平成绩齐全的应届高中生 |
非艺术类 |
学业水平折合分+职业适应性测试：1000分 |
889 |
学业水平成绩齐全的应届三校生 |
非艺术类 |
学业水平折合分+素质技能测试：250分 |
223（此类别同分，须法律道德≥16分，时事政治≥9分，心智礼仪≥12分） |
美术类（环境艺术设计） |
学业水平折合分+艺术校测成绩：250分 |
202.9 |
|
动画类（影视动画） |
学业水平折合分+艺术校测成绩：250分 |
205.4 |
学校积极实施人才强校战略，初步形成了层次清晰、结构渐趋合理、具有一定国际化程度、适应学校发展需要的师资队伍，并已在多数专业、实训领域中形成了若干有特色、有影响、有潜力的专业团队。截至2021年6月，学校拥有教职工607人，专任教师369人，副高以上高级职称109人，专业教师中具备“双师素质”的占40%。
