山东电力高等专科学校王牌专业有发电厂及电力系统、电力系统继电保护与自动化、电厂热能动力装置、火电厂集控运行、电厂热工自动化技术、供用电技术、建设工程管理、计算机应用技术等,算是比较好的专业了,以下是具体名单,供大家参考,如有变动,以学校最新公布信息为准。
序号 | 专业名称 | 修业年限 | 特色专业 |
1 | 发电厂及电力系统 | 3年 | 省级 |
2 | 电力系统继电保护与自动化 | 3年 | 省级 |
3 | 电厂热能动力装置 | 3年 | 省级 |
4 | 火电厂集控运行 | 3年 | 省级 |
5 | 电厂热工自动化技术 | 3年 | 省级 |
6 | 供用电技术 | 3年 | 校级 |
7 | 建设工程管理 | 3年 | 校级 |
8 | 计算机应用技术 | 3年 | 校级 |
根据聚志愿高考大数据查询系统,山东电力高等专科学校在天津高考理科最低录取分数线为157分,最低录取位次为0位;
序号 | 专业名称 | 修业年限 | 特色专业 |
1 | 发电厂及电力系统 | 3年 | 省级 |
2 | 电力系统继电保护与自动化 | 3年 | 省级 |
3 | 电厂热能动力装置 | 3年 | 省级 |
4 | 火电厂集控运行 | 3年 | 省级 |
5 | 电厂热工自动化技术 | 3年 | 省级 |
6 | 供用电技术 | 3年 | 校级 |
7 | 建设工程管理 | 3年 | 校级 |
8 | 计算机应用技术 | 3年 | 校级 |
9 | 高压输配电线路施工运行与维护 | 3年 | |
10 | 电力客户服务与管理 | 3年 | |
11 | 电厂热工自动化技术 | 3年 |
国家电网有限公司(以下简称“公司”)成立于2002年12月29日,是根据《公司法》规定设立的中央直接管理的国有独资公司,是关系国民经济命脉和国家能源安全的特大型国有重点骨干企业。
山东电力高等专科学校(以下简称“学校”)作为公司唯一直管的普通高等职业院校,成为公司发展链、价值链的重要组成部分和重点建设的公司企业大学。
家家泉水,户户垂杨。天下泉城济南,是一座闻名遐迩的历史文化名城。学校如同翱翔苍穹的苍鹰,雄踞在这座城市的最高端——兴隆山脚下。
自1958年建校以来,公司是电力行业的龙头和主导企业,学校始终坚持“根植行业、深融企业、服务发展、协同育人”的办学理念,秉承“努力超越,追求卓越”的校训,按照“师资雄厚,装备一流,管理精益,特色鲜明”的发展定位,在辉煌的60多年办学历程中,探索开创了一条“行企校”一体化办学和学历教育、职工培训、技术服务“三驾马车”并驱的创新发展之路。数十万莘莘学子从这里走向电力行业的各个岗位,成为光明的使者;无数有志青年在这里放飞人生梦想,为我国电力事业和地方经济发展作出了突出贡献。
学校的建设与发展,得到了上级领导的高度重视和关心支持。公司、省委省政府、省教育厅等各级领导先后多次来学校视察指导工作,极大促进了学校办学实力的显著提升,推动学校事业实现了跨越式发展。
目前,学校占地1860亩,建筑面积44.2万平方米,固定资产原值20.29亿元,图书80.6万册。学校荣膺“中国最佳企业大学排行榜”第一名、“中国最具价值企业大学”等称号,连续9年蝉联“中国企业教育先进百强”。并先后荣获“山东省省级文明单位”、“山东省富民兴鲁劳动奖状”、“山东省优秀校园文明单位”、“全国一流电力企业”、“全国五一劳动奖状”等荣誉称号。
资源整合构筑“行企校”一体化办学新格局
学校诞生、发展、成长的历程,是公司坚持“科教兴企”战略、走创新发展之路的生动体现。
学校前身系始建于1958年6月的青岛动力专科学校,几经迁校易名。1997年7月,学校与山东电力职工大学、山东电力集团公司党校整合重组,搬迁至济南现址,实现了山东电力教育培训资源的整合。1999年4月,学校与原山东电力科学研究院合并重组,确立了校院合一、产学研一体化的新型办学体制,实现了山东电力科技与教育资源的整合。2008年12月,公司以学校为依托,组建成立了国网技术学院;2009年11月,学校上划直属国家电网公司管理,承担起公司技术技能人才培养的神圣使命;2012年-2017年,学校先后设立成都、长春、西安、苏州、郑州等五家区域分院,及山西、湖北、天津、江西、丰满等五家合作基地,实现了公司教育培训资源的整合。
以国际一流企业大学为发展目标,以现代职业教育为发展方向,历经多次战略整合,学校与国网技术学院“两块牌子、一套人马、整体运作”,成功搭建了“行业-企业-学校”一体化的办学平台与体制,实现了学历教育、职工培训、技术服务“三驾马车”并驱,打造成为了国家电力行业高素质技术技能人才培养培训基地,建立起了电力行业大职业教育格局。
作为公司发展链、人力链、价值链的重要一环,作为公司重点建设的企业大学,学校与电网行业、各省电力企业建立“共同体”,实施“行企校”一体化办学。国家电网公司、各省电力公司、直属产业公司等行业、企业,为学校提供财力、物力、人力支撑;共同开发专业、人才培养方案,共建课程体系和标准、生产性实训基地,共组专兼结合的“双栖型”教学团队,共同承担高职教育、新员工入职培训、高端技术技能培训,培养电力生产、建设、管理、服务高素质技术技能型人才。
学校大力推进内部管理体制改革,实现了教学系部与专业培训部、教务教学管理组织体系、学生学员管理组织体系的一体化,师资统筹培养、使用,设施统筹建设、使用。