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长沙师范学院重点特色专业有哪些

发布时间: 2023-03-19 10:32:47

2020年长沙师范学院多少分能考上

1、2020年长沙师范学院在海南综合的最低录取分数线为567分,对应的录取位次为14846;

2、2020年长沙师范学院在河南理科的最低录取分数线为525分,对应的录取位次为137488;

3、2020年长沙师范学院在四川理科的最低录取分数线为517分,对应的录取位次为93117;

4、2020年长沙师范学院在四川文科的最低录取分数线为503分,对应的录取位次为31140;

5、2020年长沙师范学院在河北理科的最低录取分数线为497分,对应的录取位次为119440;

年份 院校(招生方向) 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2020 长沙师范学院 海南 综合 本科批 567 14846
2020 长沙师范学院 湖南 文科 本科二批 548 20834
2020 长沙师范学院 云南 文科 本科二批及预科 545 13314
2020 长沙师范学院 河南 文科 本科二批 535 35387
2020 长沙师范学院 江西 文科 本科二批 532 16934
2020 长沙师范学院 河北 文科 本科批 531 24059
2020 长沙师范学院 贵州 文科 本科二批 530 13773
2020 长沙师范学院 河南 理科 本科二批 525 137488
2020 长沙师范学院 重庆 文科 本科二批 521 14721
2020 长沙师范学院 四川 理科 本科二批 517 93117
2020 长沙师范学院 江西 理科 本科二批 513 59939
2020 长沙师范学院 安徽 理科 本科二批 507 90248
2020 长沙师范学院 广东 文科 本科批 506 38376
2020 长沙师范学院 四川 文科 本科二批 503 31140
2020 长沙师范学院 湖南 理科 本科二批 502 78445
2020 长沙师范学院 陕西 文科 本科二批 500 18499
2020 长沙师范学院 云南 理科 本科二批及预科 499 53647
2020 长沙师范学院 河北 理科 本科批 497 119440
2020 长沙师范学院 湖北 理科 本科二批 497 68188
2020 长沙师范学院 甘肃 文科 本科二批K段 495 14014
2020 长沙师范学院 山西 文科 本科二批B段 493 18350
2020 长沙师范学院 辽宁 理科 本科批 461 59146
2020 长沙师范学院 重庆 理科 本科二批 456 63364
2020 长沙师范学院 广西 文科 本科二批 455 20882
2020 长沙师范学院 福建 理科 本科批 447 67461
2020 长沙师范学院 贵州 理科 本科二批 444 70345
2020 长沙师范学院 陕西 理科 本科二批 433 75136
2020 长沙师范学院 广西 理科 本科二批 429 78104
2020 长沙师范学院 甘肃 理科 本科二批K段 420 56656
2020 长沙师范学院 江苏 理科 本科二批 331 118696
2020 长沙师范学院 江苏 文科 本科二批 330 27715

长沙师范学院院校介绍

长沙师范学院是由湖南省人民政府举办的全日制公办本科院校,前身为毛主席的老师、无产阶级革命家、共和国教育事业奠基人徐特立先生于1912年创办的长沙师范学校。

学校办学历史悠久,人文底蕴深厚,名师荟萃,英才辈出。在百年发展历程中,汇聚了杨昌济、朱剑凡、周谷城等学者名流,涌现了柳直荀、罗学瓒、陈章甫、蒋长卿等20多位革命先烈,培养了以国歌词作者田汉、开国大将许光达、著名作家廖沫沙、长征女杰刘英等为杰出代表的大批栋梁之材。作为全国最主要的徐特立纪念地和研究基地,学校历来受到党和政府的高度重视,胡耀邦、李岚清、李铁映、刘延东等党和国家领导人曾以题词、接见、视察等方式表达亲切关怀。

学校百年坚守师范教育,70余年发展学前教师教育,是教育部卓越教师培养计划改革项目实施单位,教育部体育美育浸润行动计划试点高校,幼师国培示范性综合改革培训基地,湖南建设教育强省师资培养基地。

办学条件:学校现有南(星沙)、北(安沙)两个校区,校园面积69.82万平方米,建筑面积40.18万平方米,教学科研仪器设备总值1.07亿元,馆藏纸质图书100.68万册;现有省级实践教学示范中心1个,校级教学实验中心9个,实验实训室54个;室外运动场2个、体育馆1座,配套设施完备。

学科专业:设置本科专业26个,涵盖教育学、艺术学、文学、理学、工学、管理学等多个学科门类。专业建设成效明显,拥有国家级一流本科专业建设点2个,省级一流本科专业建设点7个;国家级一流本科课程3门,国家级教师教育精品资源共享课3门,省级一流本科课程37门,省级课程思政示范课程2门。

师资队伍:学校现有在职教职工1026人,其中专任教师665人。专任教师中,高级职称226人,博士119人。拥有“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人、享受国务院政府特殊津贴专家1人、全国高等学校教学指导委员会委员1人、全国优秀教师2人、全国岗位学雷锋标兵1人、湖南省新世纪121人才工程人选5人、芙蓉教学名师1人、省级学科带头人3人等专家和优秀教师。

人才培养:学校全面贯彻党的教育方针,坚持*,遵循高等教育发展规律,围绕地方经济社会和教育事业发展需要,大力加强应用型人才培养;以立德树人为根本,以教学工作为中心,以质量提升为目标,秉承“厚德博学、特立笃行”的校训,积极营造“经师人师合一”的教风和“学问思辨行”的学风,为国家培养了10万余名扎根基层、乐于奉献的优秀应用型人才。

科学研究:学校拥有全国幼儿体育发展研究中心、湖南省学前教育研究中心等8个省级以上科研平台,1个省级“双一流”应用特色学科;主办的《学前教育研究》,是全国中文核心期刊、AMI核心期刊、CSSCI来源期刊、人大复印报刊资料重要转载来源期刊。升本以来,主持国家自科基金、国家社科基金等各级各类科研项目722项;获评省级高等教育教学成果奖13项,省级及以上科研成果奖6项;获批各类专利和软件著作权1008项。

社会服务:学校积极服务国家发展战略需求与地方经济社会发展,是教育部指定对口支援云南丽江师专的4所高校之一;承担了湖南70%的幼师国培任务,并受甘肃、吉林、新疆、西藏等省份委托承担系列专项培训项目,被教育部遴选为幼儿园教师课程培训标准研制单位;在全国率先实施学前教育本科公费定向培养、农村小学教师公费定向培养等扶贫计划,是湖南教育扶贫典型单位;大力推进校政、校地、校企、校校合作,主持湖南省《3-6岁儿童学习与发展指南》实验等重点项目,实施湖南省校地园全要素协同体制机制改革试点工作,为促进地方经济社会发展、城乡教育均衡发展等作出了积极贡献。

文化传承与创新:学校赓续百年红色传统,坚持“文化润校”、打造“红色长师”,拥有中央文明办先进模范工作室、教育部大学生网络文化工作室、湖南省爱国主义教育基地、湖南省青少年教育基地等一大批平台,创作了《特立颂》《前进!前进!》《田汉之歌》《坚强的老战士-徐特立》等一批在全国有影响的原创作品,发挥了良好的育人作用。

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