2019年长沙师范学院多少分能考上
1、2019年长沙师范学院在江西文科的最低录取分数线为537分,对应的录取位次为18625;
2、2019年长沙师范学院在辽宁文科的最低录取分数线为523分,对应的录取位次为15296;
3、2019年长沙师范学院在云南文科的最低录取分数线为516分,对应的录取位次为24291;
4、2019年长沙师范学院在江西理科的最低录取分数线为489分,对应的录取位次为65435;
5、2019年长沙师范学院在湖南理科的最低录取分数线为481分,对应的录取位次为73640;
年份 | 院校(招生方向) | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
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2019 | 长沙师范学院 | 海南 | 文科 | 本科批A段 | 626 | 4277 |
2019 | 长沙师范学院 | 湖南 | 文科 | 本科二批 | 543 | 19998 |
2019 | 长沙师范学院 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 537 | 18625 |
2019 | 长沙师范学院 | 辽宁 | 文科 | 本科批 | 523 | 15296 |
2019 | 长沙师范学院 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 521 | 14985 |
2019 | 长沙师范学院 | 广东 | 文科 | 本科批 | 518 | 40924 |
2019 | 长沙师范学院 | 重庆 | 文科 | 本科二批 | 517 | 17001 |
2019 | 长沙师范学院 | 云南 | 文科 | 本科二批及预科 | 516 | 24291 |
2019 | 长沙师范学院 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 507 | 118881 |
2019 | 长沙师范学院 | 陕西 | 文科 | 本科二批 | 495 | 22029 |
2019 | 长沙师范学院 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 489 | 65435 |
2019 | 长沙师范学院 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 485 | 88102 |
2019 | 长沙师范学院 | 湖南 | 理科 | 本科二批 | 481 | 73640 |
2019 | 长沙师范学院 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 479 | 61977 |
2019 | 长沙师范学院 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 472 | 149279 |
2019 | 长沙师范学院 | 湖北 | 理科 | 本科二批 | 464 | 77008 |
2019 | 长沙师范学院 | 辽宁 | 理科 | 本科批 | 445 | 69808 |
2019 | 长沙师范学院 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 444 | 80263 |
2019 | 长沙师范学院 | 江苏 | 理科 | 本科二批 | 317 | 132856 |
2019 | 长沙师范学院 | 江苏 | 文科 | 本科二批 | 315 | 34761 |
长沙师范学院是由湖南省人民政府举办的全日制公办本科院校,前身为毛主席的老师、无产阶级革命家、共和国教育事业奠基人徐特立先生于1912年创办的长沙师范学校。
学校办学历史悠久,人文底蕴深厚,名师荟萃,英才辈出。在百年发展历程中,汇聚了杨昌济、朱剑凡、周谷城等学者名流,涌现了柳直荀、罗学瓒、陈章甫、蒋长卿等20多位革命先烈,培养了以国歌词作者田汉、开国大将许光达、著名作家廖沫沙、长征女杰刘英等为杰出代表的大批栋梁之材。作为全国最主要的徐特立纪念地和研究基地,学校历来受到党和政府的高度重视,胡耀邦、李岚清、李铁映、刘延东等党和国家领导人曾以题词、接见、视察等方式表达亲切关怀。
学校百年坚守师范教育,70余年发展学前教师教育,是教育部卓越教师培养计划改革项目实施单位,教育部体育美育浸润行动计划试点高校,幼师国培示范性综合改革培训基地,湖南建设教育强省师资培养基地。
办学条件:学校现有南(星沙)、北(安沙)两个校区,校园面积69.82万平方米,建筑面积40.18万平方米,教学科研仪器设备总值1.07亿元,馆藏纸质图书100.68万册;现有省级实践教学示范中心1个,校级教学实验中心9个,实验实训室54个;室外运动场2个、体育馆1座,配套设施完备。
学科专业:设置本科专业26个,涵盖教育学、艺术学、文学、理学、工学、管理学等多个学科门类。专业建设成效明显,拥有国家级一流本科专业建设点2个,省级一流本科专业建设点7个;国家级一流本科课程3门,国家级教师教育精品资源共享课3门,省级一流本科课程37门,省级课程思政示范课程2门。
师资队伍:学校现有在职教职工1026人,其中专任教师665人。专任教师中,高级职称226人,博士119人。拥有“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人、享受国务院政府特殊津贴专家1人、全国高等学校教学指导委员会委员1人、全国优秀教师2人、全国岗位学雷锋标兵1人、湖南省新世纪121人才工程人选5人、芙蓉教学名师1人、省级学科带头人3人等专家和优秀教师。
人才培养:学校全面贯彻党的教育方针,坚持*,遵循高等教育发展规律,围绕地方经济社会和教育事业发展需要,大力加强应用型人才培养;以立德树人为根本,以教学工作为中心,以质量提升为目标,秉承“厚德博学、特立笃行”的校训,积极营造“经师人师合一”的教风和“学问思辨行”的学风,为国家培养了10万余名扎根基层、乐于奉献的优秀应用型人才。
科学研究:学校拥有全国幼儿体育发展研究中心、湖南省学前教育研究中心等8个省级以上科研平台,1个省级“双一流”应用特色学科;主办的《学前教育研究》,是全国中文核心期刊、AMI核心期刊、CSSCI来源期刊、人大复印报刊资料重要转载来源期刊。升本以来,主持国家自科基金、国家社科基金等各级各类科研项目722项;获评省级高等教育教学成果奖13项,省级及以上科研成果奖6项;获批各类专利和软件著作权1008项。
社会服务:学校积极服务国家发展战略需求与地方经济社会发展,是教育部指定对口支援云南丽江师专的4所高校之一;承担了湖南70%的幼师国培任务,并受甘肃、吉林、新疆、西藏等省份委托承担系列专项培训项目,被教育部遴选为幼儿园教师课程培训标准研制单位;在全国率先实施学前教育本科公费定向培养、农村小学教师公费定向培养等扶贫计划,是湖南教育扶贫典型单位;大力推进校政、校地、校企、校校合作,主持湖南省《3-6岁儿童学习与发展指南》实验等重点项目,实施湖南省校地园全要素协同体制机制改革试点工作,为促进地方经济社会发展、城乡教育均衡发展等作出了积极贡献。