你了解大提琴吗？今天小编整理了关于大提琴的相关文章，欢迎大家一起来看看。
小提琴的装弦与定弦
1.每根弦应装在规定的弦轴上，弦要顺序绕好
2.弦尽可能装直，这样弦不易松。切忌歪斜交错，使弦互相牵制跋调弦
3.弦穿入轴孔后，扭动方向是由里向外，注意不要反扭。
4.为使调弦便利，装弦时就应调整好弦轴的方向，位置。
5.定弦时，一般先定准A弦的音高，然后根据A弦的音高分别定D、E、G弦。有时几根弦动过以后，A弦音高会偏低，故需反复校对。
6.初学定弦时，可先听单音，待音高基本定准后，再同时拉两根弦，并略微调整，直到音响完全谐和为止。
7.定弦的过程也是练耳的过程，切忌弦未定准就练琴。
8.弦轴受气候变化的影响会变紧变松，使调弦不便。太紧时可用铅笔芯涂轴，太松时涂点松香(粉笔灰也可以)。
学习大提琴的最佳年龄
很多家长比较关心这个问题，觉得是不是孩子大了，再学琴就来不及了。其实任何乐器都没有绝对的黄金年龄，重要的是用心练习。工作室有很多上了中学之后开始学琴的学生，按说上中学才开始学大提琴可能稍微有点晚，其实正好相反，这些学生学得都非常好，因为大孩子对于学习的理解会更快一些，能更好的约束自己努力练琴。当然学音乐都是讲究最好是“童子功”，小时候就开始练习，技术上会更过硬一些。
这个问题，小编觉得是一个非常大的偏见。工作室有些学生在学音乐之前可能学习成绩并没有那么好，成绩不好可能就没有自信。但他们在学习大提琴之后，能演奏，并在社会实践中有所表现，慢慢变得自信了，学习成绩也跟着提高了。
并且孩子在学大提琴的阶段需要安静下来练琴，慢慢会养成专注、用心的学习习惯，相对其他孩子来讲自我管理的能力也会更好一些。
启蒙老师很重要!!!有些家长朋友开始会因为收费或者距离等等原因，随便给孩子找一个启蒙老师，其实是不妥的。孩子的启蒙老师非常关键，如果说养成了一身的毛病将来再去改是非常难的，并且因为老师会和孩子长时间交流，一旦形成错误的观念和对音乐的理解也是很难改变的。
还有同样重要的一点，家长一定要坚持!孩子的自觉性是有限的，不管学音乐还是学其他技艺，家长的态度会影响孩子，如果家长不坚持也会让小孩子养成惰性。
很多家长朋友担心孩子在学习大提琴上不能长期坚持下来，所以刚开始抱着试试看的态度。在这一点上，小编觉得工作室还是相当贴心的，免费提供1/4和2/4规格的大提琴给同学们使用，尽可量的避免了大家重复购琴的风险。
当然，也有家长喜欢唯一性，自行选购大提琴，那么首先要考虑的一定是尺寸要适合的问题，尺寸不合适会让孩子在拉琴中养成不好的毛病。还有就是音色要好，太便宜的琴其实连音色都不算，顶多算声音，长时间听没有音色的声音，孩子以后会对音色没有概念。
