恒折教育 招生简章

甘肃省酒泉卫生学校2023招生简章

发布时间: 2023-04-06 08:40:12

甘肃省酒泉卫生学校2023招生简章

大部分学生和家长开始咨询一所学校的时候都会从学校的招生简章开始了解,其实这是很好的,因为学校的招生简章也就是每一年都会发布出来关于招生的一些相关信息,所以是值得大家关注和了解的。

创建于1985年,是国家级重点中等专业学校,国家级示范性护理实训基地,甘肃省河西地区唯一一所培养中、初级医疗卫生专业技术人才的普通中等专业学校,并附设成人大专、本科教育,29年来为全省培养了一万多名实用型、技能型医护人才,教育教学质量在全省同类学校中名列前茅。

 专业名称  学年制  计划  学费 
 生物技术制药  3年中专  50  减免
 中医康复保健  3年中专  50  减免
 老年人服务与管理  3年中专  50  减免
 农村医学  3年中专  50  减免
 医学检验技术  3年中专  50  减免
 药剂  3年中专  50  减免
 助产  3年中专  50  减免
 护理(初中毕业生)  3年中专  250  减免
 护理(高中毕业生)  3年中专  50  减免
 中医康复保健  5年一贯制  30  减免
 医学检验技术  5年一贯制  20  减免
 药剂  5年一贯制  100  减免
 助产  5年一贯制  50  减免
 护理  5年一贯制  200  减免

甘肃省酒泉卫生学校开设52个教学班,在校生人数达3600余人。

甘肃省酒泉卫生学校这里有优雅的育人环境和先进的实训设备,校舍建筑面积达5万平方米,实训中心下设外科、妇科、内儿、解剖、检验、药学等27个综合实验室,建有多个护理示范教室、模拟病房;现代化信息中心内设计算机室、语音室、多媒体教室、电子阅览室等;多功能图书馆藏书40万余册(含电子图书),各种期刊200余种,先进的设施设备和现代化的教学管理网络,为教育教学提供了可靠保障。

如果你们因为自己初中的成绩不好而放弃了学业,那么是非常错误的做法,因为现在社会上要么就是有技术,要么就是要有学历,你如果什么都没有的话,就业更加困难,所以选择职业学校报读才是最好的选择。

甘肃省酒泉卫生学校2023年招生办联系电话

电话是大家了解学校必不可少的信息,因为大家肯定要选择一所学校是要把学校咨询清楚的,包括你们去学校了解还是要提前确定学校是在你的选择范围的,所以大家可以打电话去直接咨询学校的情况。

甘肃省酒泉卫生学校电话:0937-2689928

春天的校园,绿意盎然,生机蓬勃,随着全面复学的脚步,酒泉卫生学校迎来了一个崭新的学期。4月28日下午,2020年春季开学典礼在图书信息楼录播室面向全校师生以线上直播的方式举行。校党委书记、校长高建仁、副校长李晓彬、纪委书记何敬东与师生代表共同出席了典礼。

典礼在雄壮的国歌声中开始。教师代表吕鹏飞老师和荣获2019年国家奖学金的优秀学生代表18护理3班学生路秀秀同学分别发言。表达了广大卫校师生珍惜新学期宝贵复学机会,勤奋工作、刻苦学习、不断进取、再创佳绩的精神风貌和美好祝愿。

典礼上,学校对疫情期间,不畏艰险,勇于担当,吃苦耐劳,默默奉献,战斗在“疫”线,做出突出贡献的师生进行表彰。张新国、高晶、侯丽丽、段德成四位老师被授予“酒泉卫生学校疫情防控工作先进个人”称号;19三校生2班梁泽安、18护理1班王梦琪、19康复班向文杰、19农村医学班孙绍然四位同学被授予“酒泉卫生学校优秀抗疫志愿者”称号。

典礼上,高建仁发表了题为《谋发展只争朝夕,创新篇不负众望》的讲话,情真意切,振奋人心。他从思想认识,习惯养成,专业提升,身心健康,安全防范,珍惜时间不负年华六个方面对同学们提出了要求。他期待全校教职员工都能崇尚一流,追求卓越,以扎实的理论功底和高超的技能水平,把我们的学生培养成道德品质良好,职业信念坚定,专业知识丰富,职业技能高超的医护人才。希望全校同学以梦为马,勤奋好学,积极进取,勇于实践,为将来立足于职业,奉献于社会打下扎实的基础。最后,他勉励广大师生,新学期奋进的号角已经吹响,让我们一起努力,共同放飞心中的理想,用实际行动铸造酒泉卫生学校新的辉煌!

在这特殊时期,这场特殊的开学典礼既是一次动员会,也是一次鼓舞会,对胜利完成本学期教育教学工作,促进学校不断发展将起到积极的推动作用。

选择学校不是大家想象中的容易,因为要选择到一所合适你们自己的学校是不容易的,但是也没有大家想象中的那么困难,因为大家只需要把学校的情况都了解清楚过后,这样选择学校就还是比较容易的。

甘肃省酒泉卫生学校2021年有哪些专业

 专业名称  学年制
 护理  三年
 助产  三年
 医学检验  三年
 药剂  三年
 生物制药技术  三年
 中医康复保健  三年

护理

培养目标:培养具有一定科学文化素养,德智体美全面发展,具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力,熟练掌握护理操作技能,能在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事护理、保健、康复、健康教育等工作,具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。

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