上海应用技术大学2021中外合作办学专业录取分数线（上海）
| 批次 | 专业（类）名称 | 科类 | 一本线 (特控线) |
录取 最高分 |
录取 最低分 |
| 本科普通批 | 市场营销(中外合作办学) | 综合改革 | 503 | 471 | 453 |
| 本科普通批 | 应用化学(中外合作办学) | 综合改革 | 503 | 467 | 454 |
上海应用技术大学2021中外合作办学录取分数线
| 省份 | 层次 | 科类 | 一本线 | 录取最高分 | 录取最低分 | 二本线 |
| 批次 | （特招线） | （本科批） | ||||
| 上海 | 本科甲平行 | 美术与设计学类 | 472.47 | 459.39 | ||
| 地方 | 上应大（不限） | 448 | 427 | |||
| 农村 | ||||||
| 本科批 | 上应大(01)（物理） | 503 | 488 | 436 | 400 | |
| 上应大(02)（化学） | 485 | 460 | ||||
| 上应大(03)（物理、化学） | 511 | 486 | ||||
| 上应大(04)（物理、化学） | 486 | 454 | ||||
| 上应大(05)（物理、化学、生物） | 485 | 459 | ||||
| 上应大(06)（化学、历史、地理） | 488 | 470 | ||||
| 上应大(07)（不限） | 473 | 452 | ||||
| 江西 | 本一批 | 理工\中外合作 | 519 | 572\551 | 557\544 | |
| 文史\中外合作 | 559 | 592\585 | 590\576 | |||
| 安徽 | 本一批 | 理工\中外合作 | 488 | 577\550 | 547\517 | |
| 文史\中外合作 | 560 | 599\585 | 572\577 | |||
| 河南 | 本一批 | 理工\中外合作 | 518 | 587\573 | 553\552 | |
| 文史\中外合作 | 558 | 593\581 | 577\569 | |||
| 新疆 | 本一批 | 理工\中外合作 | 405 | 505\458 | 456\445 | |
| 文史\中外合作 | 466 | 514\483 | 495\473 | |||
| 本二批 | 理工\中外合作 | 405 | 433\410 | 412\395 | 302 | |
| 甘肃 | 本二批 | 理工（中外合作） | 440 | 440 | 424 | 336 |
| 湖南 | 本科批 | 物理类（化学）（中外合作） | 504 | 524 | 512 | 434 |
| 物理类（中外合作） | 535 | 531 | ||||
| 四川 | 本一批 | 理工\中外合作 | 521 | 582\559 | 530\529 | |
| 文史\中外合作 | 541 | 565\551 | 562\542 | |||
| 山东 | 本科批 | 机械设计制造及其自动化（中外合作） | 544 | 543 | ||
| 电气工程及其自动化（中外合作） | 550 | 547 | ||||
| 贵州 | 本一批 | 理工\中外合作 | 456 | 516\470 | 466\457 | |
| 文史\中外合作 | 556 | 577\561 | 564\558 | |||
| 辽宁 | 本科批 | 机械设计制造及其自动化（中外合作） | 503 | 532 | 532 | 336 |
| 电气工程及其自动化（中外合作） | 546 | 538 | ||||
| 河北 | 本科批 | 机械设计制造及其自动化（中外合作） | 523 | 500 | ||
| 电气工程及其自动化（中外合作） | 561 | 549 | ||||
| 市场营销（中外合作） | 556 | 535 | ||||
| 湖北 | 本科批 | 历史类\中外合作 | 558 | 568\553 | 561\542 | 463 |
1、上海应用技术大学应用化学专业在四川2021年高考理科招生计划人数为3人；
2、上海应用技术大学电气工程及其自动化专业在四川2021年高考理科招生计划人数为3人；
3、上海应用技术大学土木工程专业在四川2021年高考理科招生计划人数为8人；
4、上海应用技术大学园艺专业在四川2021年高考理科招生计划人数为5人；
5、上海应用技术大学信息管理与信息系统专业在四川2021年高考理科招生计划人数为5人；
6、上海应用技术大学德语专业在四川2021年高考文科招生计划人数为1人；
| 上海应用技术大学2021年招生人数和招生计划 | ||||||
| 序号 | 专业名称 | 招生省份 | 招生年份 | 招生科目 | 招生批次 | 招生人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 英语（奉贤校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。） | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 1 |
| 2 | 德语（奉贤校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。） | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 1 |
| 3 | 数学与应用数学（数理金融、统计与计算科学方向,奉贤校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。） | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 4 |
| 4 | 应用化学（奉贤校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。） | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 4 |
| 5 | 应用化学（中新合作,奉贤校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。） | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 3 |
| 6 | 机械类（奉贤校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。） | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 9 |
| 7 | 机械设计制造及其自动化（机辆工程方向,奉贤校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。） | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 2 |
| 8 | 机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班,奉贤校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。） | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 3 |
| 9 | 机械设计制造及其自动化（中美合作,奉贤校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。） | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 2 |
| 10 | 材料类（奉贤校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。） | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 4 |
| 11 | 材料科学与工程（卓越工程师计划试点班,奉贤校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。） | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 1 |
| 12 | 材料物理（奉贤校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。） | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 4 |
| 13 | 能源与动力工程（奉贤校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。） | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 2 |
| 14 | 电气工程及其自动化（轨道供电牵引方向,奉贤校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。） | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 2 |
| 15 | 电气工程及其自动化（卓越工程师计划试点班,奉贤校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。） | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 3 |
| 16 | 电气工程及其自动化（中美合作,奉贤校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。） | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 3 |
| 17 | 电子信息工程（奉贤校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。） | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 3 |
| 18 | 光电信息科学与工程（光电信息检测与器件方向,奉贤校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。） | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 6 |
| 19 | 人工智能（奉贤校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。） | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 4 |
| 20 | 自动化（奉贤校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。） | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 5 |
| 21 | 计算机科学与技术（奉贤校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。） | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 5 |
| 22 | 软件工程（卓越工程师计划试点班,奉贤校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。） | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 6 |
| 23 | 土木工程（奉贤校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。） | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 8 |
| 24 | 铁道工程（奉贤校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。） | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 4 |
| 25 | 化学工程与工艺（卓越工程师计划试点班,奉贤校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。） | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 2 |
| 26 | 制药工程（奉贤校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。） | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 2 |
| 27 | 香料香精技术与工程（奉贤校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。） | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 2 |
| 28 | 化妆品技术与工程（奉贤校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。） | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 3 |
| 29 | 食品科学与工程（奉贤校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。） | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 2 |
| 30 | 建筑学（奉贤校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。） | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 2 |
| 31 | 安全工程（奉贤校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。） | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 5 |
| 32 | 生物工程（奉贤校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。） | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 2 |
| 33 | 园艺（奉贤校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。） | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 5 |
| 34 | 信息管理与信息系统（奉贤校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。） | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 5 |
| 35 | 工程管理（奉贤校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。） | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 4 |
| 36 | 大数据管理与应用（奉贤校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。） | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 3 |
| 37 | 工商管理类（奉贤校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。） | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 2 |
| 38 | 生态学（奉贤校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。） | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 1 |
| 39 | 英语（奉贤校区就读。认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。） | 四川 | 2021 | 文科 | 本科一批 | 1 |
| 40 | 德语（奉贤校区就读。认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。） | 四川 | 2021 | 文科 | 本科一批 | 1 |
| 41 | 工商管理类（奉贤校区就读。认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。） | 四川 | 2021 | 文科 | 本科一批 | 6 |
| 42 | 市场营销（中外合作办学）（中加合作,奉贤校区就读,认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。） | 四川 | 2021 | 文科 | 本科一批 | 4 |
上海应用技术大学办学肇始于1954年，是中国最早以“应用技术”命名的上海市重点建设高水平应用创新型大学。学校坚持“应用导向、技术创新”的特色定位，秉承“依产业而兴、托科技而强”的办学理念，坚定“协同创新、共创价值”的发展模式、追求“卓而独特、越而胜己”的价值取向，积极推进创新发展、特色发展和高质量发展，努力建设具有国际影响力的高水平应用创新型大学。
学校入选全国百所应用型示范本科高校建设单位、首批上海高等学校一流本科建设引领计划、一流研究生教育引领计划、上海高校课程思政整体改革领航高校、上海市首批深化创新创业教育改革示范高校、国家知识产权试点高校、上海市专利工作示范单位、上海市依法治校示范校。2018年以来，在上海高校分类评价（应用技术型）中连续四年排名第一。2021年学校成为博士学位授予单位，获批上海高水平地方高校重点建设单位。
学校学科布局合理，专业特色鲜明。现有19个二级学院（部），专业涵盖工、理、经、管、文、法、农、艺八大学科门类。学校在长期发展过程中形成了以“香料香精化妆品与绿色化工”为引领，以“功能新材料和智能技术与先进制造”“设计文创与创新管理”为协同的三大特色学科群，化学、材料科学、农业科学、工程科学学科进入ESI全球排名前1%。现有本科专业55个，其中国家级特色专业1个、国家级和上海市一流本科专业15个、上海市应用型本科试点专业11个；2个专业获批国家和上海市专业综合改革试点项目；5个专业通过中国工程教育专业认证（其中1个专业通过国际专业认证）；拥有省部级重点学科6个；一级学科博士学位授权点1个、一级学科硕士学位授权点8个、硕士专业学位授权领域11个。学校现有全日制在校研究生2790人、本专科生16480人。
学校师资力量雄厚，队伍结构合理。现有教职工1743人，其中专任教师1261人；具有高级专业技术职务586人；“双师型”教师812人；拥有省部级以上各类高层次人才151人次，其中国家级人才20人次、省部级人才131人次，形成了国家级人才为引领、省部级领军人才为支撑、优秀中青年骨干为主体的高水平人才梯队；教师获得全国优秀教师、上海市“四有”好老师（教书育人楷模）提名奖、宝钢优秀教师奖等荣誉称号。
学校坚持立德树人，育人成果丰硕。大力弘扬“厚德精技 砥砺知行”的大学精神和“明德 明学 明事”的大学校训，聚焦未来工程师关键能力，构建“爱科技”“六融合”“双协同”卓越引领的应用创新型人才培养模式，致力于培养具有理想信念、家国情怀、过硬本领、勇担责任的高素质应用创新型人才。现有国家级和上海市实验教学示范中心4个、国家级工程教育实践中心1个；与行业知名企业共建现代产业学院6个，其中获批上海市首批现代产业学院建设立项1个；拥有国家级和上海市一流课程、精品课程42门；获批教育部和上海市新工科、新农科、新文科研究与实践项目9个；近两届获得国家教学成果一等奖1项（参与单位）、二等奖1项，上海市教学成果奖20项。
